神木| 丁青| 芜湖县| 尼木| 淅川| 黟县| 涪陵| 孟连| 喀喇沁左翼| 昌图| 秭归| 常州| 星子| 无极| 城口| 安化| 宿松| 清丰| 冷水江| 满洲里| 东阳| 魏县| 河曲| 容县| 甘德| 民权| 肇东| 华亭| 安宁| 大宁| 鸡西| 沙河| 饶平| 威宁| 大洼| 镇江| 洋县| 那坡| 甘谷| 大石桥| 胶州| 德昌| 尚志| 哈尔滨| 大方| 石柱| 灯塔| 清徐| 磁县| 龙泉| 如皋| 大余| 密山| 马山| 西宁| 沿河| 香河| 石柱| 五寨| 大丰| 乐山| 东西湖| 德庆| 积石山| 上杭| 浦口| 汉沽| 三明| 北碚| 师宗| 政和| 高台| 乳源| 利辛| 天峨| 新城子| 剑川| 剑阁| 北碚| 抚顺市| 陇川| 萨迦| 涞水| 留坝| 库伦旗| 江苏| 张家港| 武夷山| 眉山| 墨江| 安仁| 全椒| 景宁| 恭城| 隆林| 库尔勒| 桂林| 六安| 曲水| 阿勒泰| 宁安| 高唐| 梁子湖| 乐清| 武进| 铁力| 武当山| 久治| 秦皇岛| 泰兴| 会宁| 长顺| 竹山| 镇原| 泸定| 昂仁| 南雄| 洋山港| 南雄| 夏县| 金溪| 泗阳| 萨嘎| 薛城| 北戴河| 子洲| 罗田| 六合| 上海| 南海镇| 印台| 涿鹿| 图们| 鹤壁| 岚县| 安宁| 环县| 左贡| 赤峰| 台安| 华池| 永安| 井研| 乌拉特中旗| 三门| 镇康| 会泽| 渭南| 峨眉山| 泰宁| 东山| 礼泉| 广州| 和龙| 得荣| 襄城| 通江| 桐梓| 大邑| 河池| 济宁| 茶陵| 苏尼特左旗| 安福| 连山| 庄河| 融水| 甘泉| 泗洪| 元阳| 湟源| 瓯海| 宁安| 敖汉旗| 团风| 神农顶| 横山| 罗山| 思茅| 榆社| 尼玛| 革吉| 土默特右旗| 鄂尔多斯| 岢岚| 大龙山镇| 云梦| 纳溪| 樟树| 临高| 资溪| 瓦房店| 名山| 永丰| 朝阳县| 玛纳斯| 灵璧| 朔州| 嵩县| 石首| 郧西| 宜兴| 腾冲| 普安| 西盟| 尉氏| 祁门| 禄丰| 贵港| 长汀| 南乐| 大足| 南山| 福清| 南芬| 大关| 雷山| 杨凌| 鄂托克前旗| 灞桥| 怀宁| 潘集| 双牌| 仲巴| 长丰| 承德市| 隆化| 滕州| 罗甸| 灵璧| 定州| 安岳| 舒兰| 克拉玛依| 固始| 武夷山| 禄劝| 新建| 辽阳县| 磁县| 潜山| 乌兰察布| 鹿邑| 云梦| 比如| 惠农| 北辰| 赤城| 昌都| 柞水| 珠海| 新巴尔虎右旗| 兰坪| 凤庆| 汶上| 曲靖| 呼玛| 莒南| 咸阳| 太康| 海沧| 崇信| 隆林| 余江| 百度

《环太平洋:雷霆再起》斗智也精彩,说说科幻大片中的高智商Geek CP

2019-05-26 23:05 来源:39健康网

  《环太平洋:雷霆再起》斗智也精彩,说说科幻大片中的高智商Geek CP

  百度其中的桌椅、摄影机等设施都是原物。对于职能相近、联系紧密的部门,可以合并设立或合署办公,整合优化力量和资源,发挥综合效益。

要贯彻新时代党的建设总要求,推动工会系统全面从严治党向纵深发展。必须坚持宪法确立的国家指导思想不动摇。

  第十三届全国人大常委会副委员长。这是一栋乳白色三层楼建筑,建于1895年,原为荷兰殖民者的高级俱乐部。

  七是带头廉洁自律。这是各位代表的信任。

第十三届全国人大常委会副委员长。

  并且规定,建立全国人大代表办事处可先在若干城市试办,取得经验后,再普遍推广。

  中华全国总工会第十六届执行委员会第七次全体会议1月12日至13日在京召开。这里,我谨代表十三届全国人大及其常委会,向张德江同志,向十二届全国人大常委会全体组成人员,向十二届全国人大代表,致以崇高的敬意!这次大会选举产生了十三届全国人大常委会,并选举我担任委员长。

  那天,周恩来头脑比较清醒。

  这时,他的膀胱癌已多次复发,血尿不止。现在这样不是很好吗?你的孩子我都会当做自己的孩子来看待的。

  在观看了新华社制作的融媒体产品《“90后”全国人大代表程桔:小丫回村当书记》后,栗战书对新闻媒体创新两会报道给予充分肯定。

  百度二是试点工作整体推进不够平衡,有的地区试点案件数量偏少、比例偏低,试点案件类型和适用程序过于集中,对普通程序中的适用问题探索不够。

  他微睁双眼,认出守在他身边的吴阶平大夫,用微弱的声音说道:“我这里没有什么事了。会议议程1.审议种子法修订草案;2.审议全国人大内务司法委员会关于提请审议慈善法草案的议案;3.审议全国人大环境与资源保护委员会关于提请审议深海海底区域资源勘探开发法草案的议案;4.审议国务院关于提请审议电影产业促进法草案的议案;5.审议国务院关于提请审议关于授权国务院开展药品上市许可持有人制度试点和药品注册分类改革试点工作决定草案的议案;6.审议国务院关于提请审议批准亚洲基础设施投资银行协定的议案;7.审议最高人民法院关于行政审批工作情况的报告;8.审议最高人民检察院关于刑罚执行监督工作情况的报告;9.审议最高法、最高检关于刑事案件速裁程序试点情况的中期报告;10.审议全国人大常委会执法检查组关于检查消费者权益保护法实施情况的报告;11.审议全国人大常委会执法检查组关于检查农业法实施情况的报告;12.审议全国人大内务司法委员会关于第十二届全国人大第三次会议主席团交付审议的代表提出的议案审议结果的报告;13.审议全国人大财政经济委员会关于第十二届全国人大第三次会议主席团交付审议的代表提出的议案审议结果的报告;

  百度 百度 百度

  《环太平洋:雷霆再起》斗智也精彩,说说科幻大片中的高智商Geek CP

 
责编:
教育部:全面推进教师管理信息化 优化编制配备
04-21 10:35:12 来源:中国新闻网

近日,教育部印发了《关于全面推进教师管理信息化的意见》。《意见》提出,支持教师精准培养,优化教师资源配置,利用教师基础信息库,分析全国、区域、城乡、校际等不同层面和各级各类教师的资源配置,研究教师的数量、工资待遇、流动等信息,为优化教师编制配备、合理设置教师岗位、开展教师招聘补充提供基本依据。

《意见》明确了教师管理信息化的核心任务

一是建立教师管理信息化体系。以教师系统为支撑,逐步实现教师系统与相关教育管理服务平台的互通、衔接,建立健全覆盖各级教育行政部门、各级各类学校及广大教师的互联互通、安全可靠的教师管理信息化体系,为加快推进教师治理体系和治理能力现代化奠定坚实基础。

二是形成教师队伍大数据。依托教师系统,实现各级各类教师信息的“伴随式收集”,为每位教师建立电子档案,建立统一高效、互联互通、安全可靠的全国教师基础信息库;高效采集、有效整合教师系统及相关教育管理服务平台生成的教师信息,形成教师队伍大数据。完善相关制度,确立教师系统基础信息地位,作为教师和教育工作的重要数据来源。

三是优化教师工作决策。将教师队伍大数据作为教师工作决策的基础支撑和重要依据,进行多角度、多层面、多方位的关联分析、融合利用,评价教师队伍发展状况、找准教师队伍发展问题、研判教师队伍发展趋势、确定教师队伍发展重点,提升教师工作决策的科学性、针对性和有效性。

四是提升教师队伍治理水平。积极推进教师系统及相关教育管理服务平台与教师工作的深度融合,逐步推进教师管理方式重构、教师管理流程再造,实现教师管理过程精细化、治理工作精准化,优化教师管理核心工作,不断提升教师管理服务水平。

《意见》提出了切实落实教师管理信息化的重点工作

一是做好教师系统建设与管理。遵循“两级建设、五级应用,分级管理、属地运行,统一规划、地方定制,及时更新、深度使用”原则,根据教育和教师工作实际需求,完善教师基础信息库,拓展教师业务管理功能。地方可依托教师系统,围绕教师培养、教师培训、教师资源配置和教师管理评价等工作,开发本地特色功能模块,深入推进教师系统建设。各地要按照《全国教师管理信息系统管理暂行办法》(见附件)要求,紧扣“准”“新”“用”,认真做好教师信息采集、核准、更新工作,切实推进教师系统在教师队伍建设工作中的应用,确保教师系统安全、有效、可持续运行。

二是支持教师精准培养。利用教师基础信息库,结合教育改革发展需求,分析、预测国家、区域、城乡不同层面和不同类别教师的补充需求,为合理确定教师培养规模、学历层次和学科专业结构等,为相关部门和高校制定招生计划提供可靠依据。利用教师队伍大数据,研究分析教师素质能力发展现状,完善教师培养方案,为优化教师培养课程设置、开发教师培养资源、推进教师培养模式改革、跟踪教师培养质量等提供有力支撑。

三是促进教师培训专业化。利用教师基础信息库,分析各级各类教师培训工作进展,为制定培训规划,督促培训工作提供依据。利用教师队伍大数据,分析教师培训需求,为设计培训项目、开发培训课程、评估培训质量等,提供有力支持。依托教师系统及相关教育管理服务平台,推进教师培训选学,为教师创造选择培训内容、资源、途径和机构的机会,满足教师个性化发展需求。利用教师系统教师培训学分(学时)管理功能,推进教师培训学分管理,提供学分申报、审核、认定、查询一站式服务,推进培训学分银行建设,实现培训学分的累积、转换和应用。

四是优化教师资源配置。利用教师基础信息库,分析全国、区域、城乡、校际等不同层面和各级各类教师的资源配置,深入研究教师的数量、学历、职称、学科、性别、年龄、工资待遇、流动等不同类别的信息,为优化教师编制配备、合理设置教师岗位、开展教师招聘补充、推进教师交流轮岗、加强教师待遇保障等提供基本依据。利用教师系统相关功能,改进教师调动管理,规范教师交流轮岗,推进城乡教师交流。

五是改进教师管理服务。利用教师系统,为教师资格定期注册、职称评聘、评优评先、考核评价和项目申报等工作提供信息和管理服务,实现教师信息“一次生成、多方复用,一库管理、互认共享”,切实提升教师管理评价工作的信息化程度,优化管理流程,提高管理效率。

《意见》提出有效建立教师管理信息化的保障机制

一是强化组织保障。各地教育行政部门要切实加强对教师管理信息化的组织领导,将教师管理信息化作为推进教育信息化、加强教师队伍建设的重要工作来抓。完善管理制度,加强统筹协调,整合相关部门力量,建立责权明确、分工协作、齐抓共管的工作机制。加强专业队伍建设,安排专人负责,为推进教师管理信息化提供人员保障。各级各类学校要明确相关责任部门和责任人,做好本校教师管理信息化的组织保障工作。

二是强化经费保障。各地教育行政部门和各级各类学校要加大教师管理信息化投入力度,要在教育管理信息化工作中统筹落实教师系统功能拓展、深入应用、运行维护等各项工作经费,落实人员培训等队伍建设经费,为推进教师管理信息化提供经费保障。

三是强化安全保障。各地教育行政部门和各级各类学校要高度重视网络与教师信息安全保障工作,按照《网络安全法》等相关法律法规要求,完善安全制度,明确安全责任,建立管理与技术双重保障体系,确保信息安全和应用可靠。落实国家网络安全等级保护制度和安全威胁监测预警制度,做好教师工作相关系统的等级保护、风险评估等工作。

四是强化督查落实。要将教师管理信息化列入教师队伍建设和教育信息化工作督查考核的重要内容。建立督查考核机制,督促各地各校将教师管理信息化各项工作落实到位。


  • 头条
  • 重庆
  • 悦读
  • 人物
  • 财富
点击进入频道
技术支持:赢天下导航